Kooperativen Abenteuer­welten

In Lernformaten, in denen Kinder und Jugendliche eigene Ideen entwickeln und gemeinsam umsetzen, können Lehrpersonen gezielt überfachliche Kompetenzen fördern. In dieser Halbtages-Weiterbildung lernen Sie, wie Sie kooperative Abenteuerwelten als Lernformat im Freien einsetzen und durch professionelle Begleitung Motivation, Selbstwirksamkeit und das Wohlbefinden der Lernenden stärken. Die Inhalte werden in einem Referat mit anschliessender Diskussion vermittelt.

Zielgruppe

• Lehrpersonen und Betreuungspersonen Zyklus 1 bis 3

Lernziele

• Überfachliche und sprachliche Kompetenzen in kooperativen Abenteuerwelten im Freien fördern.
• Lernprozesse in kooperativen Lernsettings gezielt begleiten.
• Growth Mindset bei Schülerinnen und Schülern stärken und so Motivation, Selbstwirksamkeit und Wohlbefinden unterstützen.
• Strategien zur Zielerreichung entwickeln.
• Qualität von sprachlicher Interaktion weiterentwickeln.

Details zur Durchführung

Dauer

1 Halbtag

Vorbereitung

Treffen mit Schulleitung, QUIMS-beauftragter Person oder Stufenvertretung online oder vor Ort

Optional

Zusätzlich zum Weiterbildungshalbtag können Lehrpersonen, Mitarbeitende der Betreuung und Schülerinnen und Schüler zusammen mit Dozierenden der Fachbereiche «Bewegung und Sport» sowie «Sprachen» der PH Zürich vorgeschlagene Aktivitäten im Freien ausprobieren.

Weiterbildungsleitung

Barbara Blanc und Roger Keller, PH Zürich

Kontakt

Roger Keller, PH Zürich